JOHN W. SANTROCK
1. Psicología educativa 2. Desarrollo cognitivo y del lenguaje 3. Contextosocial y desarrollo socioemocional 4. Variaciones individuales 5. Divesidadsociocultural 6. Estudiantes excepcionales 7. Enfoques cognitivosconductual y social 8. Enfoque de procesamiento de la información 9.Proceso cognitivo complejo 10.Enfoques constructivistas sociales 11.Aprendizaje y cognición en áreas de contenido 12. Planeación, instrucción ytecnología 13. Motivación, enseñanza y aprendizaje 14. Gestión de la clase.15. Enseñanza y exámenes estándares 16. Evaluación de la clase yclalificación.
El enfoque de esta obra, completamente actualizada, es totalmente cercano a los profesores y a los estudiantes, y fomenta el diálogo entre ambos. El libro incluye numerosos ejemplos de enseñanza, investigaciones actualizadas y aportaciones de expertos y especialistas. Con un estilo ameno y sencillo, el lector encontrará una conexión clara entre teoría y práctica mediante secciones especiales que refuerzan y mejoran esta vinculación:
