ISABEL SOLÉ
El reto de la lectura ò Leer, comprender y aprender ò La enseñanza de la lectura ò La enseñanza de estrategias de comprensión lectora ò Para comprender... antes de la lectura ò Construyendo la comprensión durante la lectura ò Después de la lectura: seguir comprendiendo y aprendiendo ò Cajón de sastre
Enseñar a leer no es fácil. La lectura es un proceso complejo, requiere una intervención antes, durante y después. Y también plantearse la relación existente entre leer, comprender y aprender.
