RUBÉN NAVARRO-PATÓN / MARTÍN BARCALA-FURELOS / IVÁN GONZÁLEZ-GUTIÉRREZ / MARCOS MECIAS-CALVO / VICTOR ARUFE-GONZÁLEZ
En Educación Física, se puede observar una evolución del proceso de enseñanza dejando en un segundo plano el uso de modelos instruccionales tradicionales para dar paso a una tendencia en el empleo de modelos basados en metodologías activas, centradas en el alumnado como elemento central del proceso. En este libro encontrarás después de un capítulo de introducción a los modelos pedagógicos, una breve descripción de cinco de ellos con una aplicación práctica de cada uno: Estilo actitudinal. Situación de aprendizaje artístico-expresiva sobre combas Aprendizaje cooperativo. Situación de aprendizaje de acondicionamiento físico. Modelo ludotécnico. Situación de aprendizaje sobre el atletismo. Educación deportiva. Situación de aprendizaje sobre un deporte de invasión. Modelo comprensivo. Situación de aprendizaje sobre un deporte de implemento
