Búsqueda de Editorial : Ediciones Sm / Colección : BIBLIOTECA INNOVACION EDUCATIVA

19 resultados

  • APRENDER A FORMAR LECTORES
    JOVER GÓMEZ FERRER, PALOMA
    Este libro plantea propuestas para contribuir, desde el ámbito educativo, a la formación de lectores literarios a través del desarrollo de habilidades de interpretación de textos, del hábito lector y del gusto por la lectura. Para ello es clave que toda la comunidad educativa se implique en conocer los contextos de partida, seleccionar libros con criterio y cuidar la mediación ...
    Disponible en editor - Entrega en 48/72

    20,00 €

  • COMPRENDER Y APRENDER
    VIDAL-ABARCA GAMEZ, EDUARDO
    La comprensión tiene un impacto fundamental en el aprendizaje de los estudiantes, especialmente en los aprendizajes complejos, es decir, aquellos que requieren entender y actuar sobre la realidad. Cómo comprendemos, qué falla cuando no comprendemos bien o cómo interaccionan las expectativas, las emociones y la motivación con los procesos cognitivos implicados son cuestiones cla...
    Disponible en editor - Entrega en 48/72

    20,00 €

  • LA OBSERVACIÓN DE AULA
    MARIANA MORALES
    1.1JN 01.1 10000000000000000 ...
    Disponible en editor - Entrega en 48/72

    14,00 €

  • FEEDBACK FORMATIVO
    JACKIE ACREE WALSH
    (SIN STOCK) CONSULTE DISPONIBILIDAD

    21,00 €

  • ESCUELAS EMOCIONALMENTE COMPETENTES
    LAIA MESTRES PASTOR
    Para imaginar a futuros ciudadanos y ciudadanas con un buen autogobierno emocional, capaces de crecer a través de las adversidades, de generar vínculos profundos y genuinos; y de dar respuestas justas, creativas, bondadosas, útiles ante la vida, debemos educar con esa finalidad. Este libro busca acompañar a los centros educativos que desean ser motores del desarrollo emocional ...
    Disponible en editor - Entrega en 48/72

    14,00 €

  • APRENDER CON REFERENTES FEMENINOS
    ANA LÓPEZ NAVAJAS
    Transmitimos una visio´n desde las aulas en la que ma´s del 92% de los referentes nombrados son masculinos. Las implicaciones que tiene esta ausencia nos conciernen de igual manera a mujeres y a hombres. Suponen una gran pe´rdida cultural.Entre los fines de la educacio´n esta´ educar en igualdad de oportunidades y es de lo que vamos a tratar en este libro, de co´mo podemos incl...
    Disponible en editor - Entrega en 48/72

    18,00 €

  • AUTORREGULACIÓN DIGITAL
    GUILLERMO CÁNOVAS
    El mundo digital ha llegado para quedarse, y debemos educar a niños y adolescentes en el uso saludable de herramientas que van a utilizar a lo largo de toda su vida. Esta labor debe afrontarse tanto desde los centros escolares como desde las familias, Es necesario dotarlos de los mecanismos necesarios para desarrollar su sentido crítico, observar lo que está sucediendo con pers...
    Disponible en editor - Entrega en 48/72

    14,00 €

  • COOPERAR PARA CRECER
    ZARIQUIEY BIONDI, FRANCISCO / MANSO, OLGA
    Cuando se tiene la suerte de trabajar con niñas y niños que aprenden juntos a hacer las cosas solos, siempre desde la premisa de que el éxito de uno es el éxito de todos, el aula se convierte en un espacio de crecimiento y convivencia mágico. Para lograrlo, las alumnas y los alumnos deben desarrollar destrezas como respetar el turno de palabra o ayudar dando pistas, junto con h...
    Disponible en editor - Entrega en 48/72

    20,00 €

  • LIDERAZGO VICA
    BAUTISTA GUADALUPE, JOSÉ MARÍA
    La volatilidad, la incertidumbre, la complejidad y la ambigüedad (VICA) son las características del complejo entorno en el que nos movemos y de la sociedad en la que el alumnado deberá desenvolverse con soltura. El liderazgo es el auténtico motor del cambio de cualquier sociedad, empresa o centro educativo. Por eso, este libro trata un tema nuclear, influir positivamente para q...
    Disponible en editor - Entrega en 48/72

    14,00 €

  • EDUCACIÓN GLOBAL PARA MEJORAR EL MUNDO
    M. REIMERS, FERNANDO
    Dar prioridad a la educación global ayudaría a hacer relevante lo que se aprende en la escuela, más actual y atractivo tanto para las alumnas y los alumnos como para sus educadores. Este libro ofrece un modelo teórico multidimensional de la educación global que sitúa a docentes, directivos y otros integrantes de la comunidad educativa en el centro de la definición de lo que deb...
    Disponible en editor - Entrega en 48/72

    14,00 €

  • ESCUELAS QUE EMOCIONAN
    RAMIRO VISO,JOSE
    Modelo de aplicación práctica de la educación emocional en el aula con actividades, estructuras, rutinas y emoconsejos par alumnado, docentes y la comunidad educativa en general. ...
    Disponible en editor - Entrega en 48/72

    20,00 €

  • MARIA MONTESSORI
    KRAMER, RITA
    Este libro constituye un intento de observar la vida y la obra de Maria Montessori, con el fin de identificar las influencias intelectuales de su pensamiento y vislumbrar el papel desempeñado por su personalidad en su trabajo, para explicarlo y desvelar en qué consistió su originalidad. Se trata de una búsqueda a través de varios continentes, consultando archivos olvidados e in...
    Disponible en editor - Entrega en 48/72

    23,00 €

  • COOPERAR PARA APRENDER
    ZARIQUIEY BIONDI, FRANCISCO
    Estrategias para crear un contexto de cooperación y trabajar en equipo entre docentes, con los alumnos y la comunidad educativa en su conjunto. ...
    Disponible en editor - Entrega en 48/72

    20,00 €

  • DIRECTIVOS DE ESCUELAS INTELIGENTES
    BAZARRA, LOURDES / CASANOVA, OLGA
    El sistema tradicional  en el que hemos crecido, y en el que continúan creciendo muchos niños, está centrado en las certezas, en los resultados fijos, en una experiencia única para todos. Estábamos magníficamente preparados para un presente continuo...que no existe. Es hora de reinventarnos como escuelas, como directivos y como profesores, porque nunca han sido tan necesarios l...
    Disponible en editor - Entrega en 48/72

    20,00 €

  • APRENDIZAJE EMOCIONANTE
    IBARROLA, BEGOÑA
    Desde hace algunos años, los neurólogos se están introduciendo en el mundo de la Pedagogía intentando demostrar y convencer al profesorado de que el cerebro de sus alumnos, órgano responsable de su aprendizaje, debe ser estudiado y comprendido para garantizar una mejora en el proceso educativo.El profesorado no suele tener acceso a este tipo de información sobre el funcionamien...
    Disponible en editor - Entrega en 48/72

    20,00 €

  • EL APRENDIZAJE BASADO EN EL PENSAMIENTO
    SWARTZ, ROBERT J. / COSTA, ARTHUR L. / BEYER, BARRY K. / REAGAN, REBECCA / KALLICK, BENA
    Aprendizaje basado en el pensamiento es una guía didáctica que ayuda a los docentes a aplicar el pensamiento eficaz en la enseñanza de los contenidos de cualquier materia y curso escolar.Los abundantes casos prácticos proporcionan al lector una visión concreta de cómo enseñar a los alumnos a hallar evidencias en las que fundamentar sus conclusiones, desarrollar ideas creativas,...
    Disponible en editor - Entrega en 48/72

    20,00 €

  • COACHING EDUCATIVO
    CARMEN VALLS BALLESTEROS / CORAL LÓPEZ PÉREZ
      Este libro surge a partir de las experiencias compartidas y los contenidos abordados en los cursos de coaching educativo y procesos de coaching que las autoras facilitan desde hace algún tiempo en centros educativos.Intenta ser una ventana que ayude a abrir la educación al apasionante mundo de las emociones. Su objetivo es lograr que el desarrollo del autoconocimiento y del ...
    Disponible en editor - Entrega en 48/72

    18,00 €

  • CREAR HOY LA ESCUELA DEL MAÑANA
    GERVER, RICHARD
    Richard Gerver presenta su perspectiva sobre las fuerzas más amplias que contribuyen a moldear la educación en estos primeros años del siglo XXI. Sobre este telón de fondo, describe exactamente cómo él y su equipo transformaron una escuela en decadencia en Inglaterra, y vieron cómo en unos pocos años evolucionaba desde el abandono y la desesperanza hasta alcanzar el éxito a niv...
    Disponible en editor - Entrega en 48/72

    18,00 €

  • ENSEÑAR A NATIVOS DIGITALES
    PRENSKY, MARC
    "Marc Prensky, que acuñó los términos "nativos digitales" e "inmigrantes digitales", presenta un intuitivo e innovador modelo de pedagogía de la coasociación, en el que los alumnos, nativos digitales, se especializan en la búsqueda y presentación de contenidos a través de la tecnología. Y los profesores, inmigrantes digitales, se especializan en guiar a los estudiantes, proporc...
    (SIN STOCK) CONSULTE DISPONIBILIDAD

    20,00 €