SONRISAS. 5 AÑOS, 3 TRIMESTRE

SONRISAS. 5 AÑOS, 3 TRIMESTRE

ABELLÁN PÉREZ, TERESA / BERNABEU RUIZ, JAVIER / HERRERO PARRAL, NIEVES / MARTÍN, MARÍA GREGORIA / RO

38,18 €
IVA incluido
Disponible (Entrega en 24/48h)
Editorial:
Ediciones Sm
Año de edición:
2016
Materia
Texto
ISBN:
978-84-675-8648-0
Páginas:
240
Encuadernación:
Otros
38,18 €
IVA incluido
Disponible (Entrega en 24/48h)
Añadir a favoritos

Esta carpeta contiene: Unidades didácticas:Unidad 5. ¿Qué beben las plantas?El Agua. Las PlantasUnidad 6. Del suelo al cieloLos cuerpos celestesCuaderno Mentes matemáticasDos cuentos de Turi:   - Un paseo espacial   - SuperhéroesDos cuentos populares:   - El Reyezuelo   - Juan y las habichuelas mágicasLibro informativo Planeta verdeMano a mano. Aprendemos en familiaAdhesivosTroqueles

Educación emocionalA través de diferentes materiales y de una forma continuada, SONRISAS ofrece una progresión en el autoconocimiento y la regulación de las emociones. Todo ello apoyado en un motivador hilo conductor que te ayudará a profundizar en ello.Pensamiento lógico-matemáticoQue el niño construya su aprendizaje a partir de su propia experiencia es básico para lograr una comprensión e interiorización adecuadas.A través de su pensamiento, del diálogo, del juego y de la manipulación, los alumnos adquieren nociones lógico-matemáticas.SONRISAS te permitirá acompañarles en su proceso de razonamiento, respetando los diferentes ritmos e individualidades del aula.Aprendemos juntosCuando trabajamos juntos, aprendemos más, de forma más significativa y también con mayor número de SONRISAS. Por ello, el proyecto desarrolla una propuesta metodológica que incluye un tiempo y un espacio para trabajar en gran grupo y en pequeño grupo.En SONRISAS también se desarrolla:Aprender a pensar. Para fomentar de una forma sencilla, sistemática y eficaz, el aprendizaje significativo y la auténtica comprensión a través del pensamiento profundo.Educación medioambiental. Para educar a nuestros niños en el respeto a la biodiversidad y en el compromiso con nuestro planeta y con los seres vivos que lo habitan.Inteligencias múltiples. Para conseguir un aprendizaje eficaz en todos los alumnos aprovechando sus fortalezas para mejorar sus debilidades.